Поспелова С.В.,   Поспелова А.И. ЭТНИЧЕСКИЙ ФАКТОР СОЦИАЛИЗАЦИИ И МОТИВАЦИОННЫХ УСТАНОВОК ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ КМНС ПРИ ВЫБОРЕ ПРОФЕССИИ

В статье анализируются этнические и межэтнические аспекты социализации личности КМНС. На основе специфики социализации выявляются мотивационные установки при выборе профессии. Социализация КМНС основана на традиционном опыте воспитания и обучения у народов Севера и проходит в трудовом коллективе, который часто равен родовой общине. Проблема описания социокультурных индикаторов социализации коренных народов в целом не решена, однако сравнение непосредственных результатов социализации, обусловленных культурой, интересует исследователей, в первую очередь, тем, чем отличаются дети, выросшие в разных социокультурных средах, каковы их ценности, идеалы, стереотипы поведения.

The article analyzes ethnic and interethnic aspects of the socialization of the personality of the indigenous people. On the basis of socialization, motivational attitudes are revealed when choosing a profession. Socialization of indigenous people is based on the traditional experience of upbringing and education among the peoples of the North and takes place in the work collective, which is often equal to the tribal community. The problem of describing socio-cultural indicators of the socialization of indigenous peoples as a whole is not solved, but comparison of the immediate results of socialization, conditioned by culture, is of interest to researchers, first of all, by the difference between children who grew up in different sociocultural environments, their values, ideals, stereotypes of behavior.